Silabus Biologi Kelas X (Materi; Pengertian Biologi, Ciri-ciri Mahluk Hidup)

Postingan ini hanya sebagai contoh Silabus dalam kegiatan Pembelajaran
Mata Pelajaran: Biologi.
Kelas/ Semester: X/ I
Standar Komptensi: 2.Memahami Prinsip-Prinsip Pengelompokan Mahluk Hidup
Alokasi Waktu: ...x 45 menit

• Dalam postingan yang sederhana ini, Bagaimana cara membuat Silabus agar mudah dipahami, Sebaiknya dikerjakan dalam bentuk tabel yang terdiri dari sepuluh kolom.

• Perhatikan Komptensi Dasar, sampai Bahan Ajar untuk panduan dalam menuliskan Rencana Program Pembelajaran

Kontak Admin jika ingin dibantu dalam pembuatan Silabus, RPP atau Bahan ajar dengan baik dan benar sesuai dengan ketentuan yang Baku.

Berikut ini contoh Silabus untuk Pertemuan pertama dalam proses pembelajaran,
Disini Admin memiliki alokasi waktu hanya 1 x 45 (sebagai contoh Silabus)

Kompetensi Dasar:
1.1 Mengindentifikasi ruang lingkup Biologi

Komptensi sebagai Hasil Belajar:
> Menemukan benda-benda yang menjadi objek Biologi
> Menemukan gejala/ fenomena yang menjadi objek Biologi
> Mengamati ciri-ciri mahluk hidup
> Mendeskripsikan ciri-ciri mahluk hidup

Materi Pembelajaran:
> Pengertian Biologi sebagai Ilmu
> Ciri-ciri mahluk Hidup

Nilai Budaya dan Karakter Bangsa:
> Jujur
> Kerja Keras
> Toleransi
> Rasa ingin tahu
> Komunikatif
> Menghargai Prestasi
> Tnaggung jawab
> Peduli Lingkungan

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif:
> Percaya diri
> Berorientasi tugas dan hasil

Kegiatan Pembelajaran:
> Mendiskusikan ciri-ciri mahluk hidup

Indikator Pencapaian Kompetensi:
> Mendeskripsikan Karakteristik Biologi sebagai ilmu
> Menyimpulkan ciri-ciri mahluk hidup

Penilaian:
> Jenis tagihan; Uji Kompetensi tertulis
> Intrumen penilaian; Soal uji komptensi tertulis

Alokasi Waktu:
> 1 x 45 (sesuiakan untuk satu kali pertemuan biasanya 2x45)

Sumber Belajar:   
> Buku kerja Biologi 1A. oleh; Khristiyo no. ps Assis
> Mahluk hidup yang ada disekitar sekolah
> Sumber pendukung ini bisa melalui internet, atau lingkungan sekitar

 Perlu diperhatikan lagi;
Dalam menyusun Silabus, untuk acuan pengembangan RPP. Harus berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan.

Perencanaan Pembelajaran wajib memenuhi syarat sebagai berikut;

1. Penyusunan RPP
2. Penyiapan media
3. Sumber belajar
4. Perangkat penilaian Pembelajaran
5. Skenario Pembelajaran

Kompetensi meliputi tiga ranah;

1. Afektif (sikap)
2. Kognitif (Pengetahuan) dan
3. Psikomotor (Keterampilan)

Demikian hasil postingan hari ini, semoga membantu dalam mempermudah penyusunan Silabus sebelum memulai menyusun RPP.
Konfirmasi Admin jika mau sharing masalah Pendidikan.

Share this post